August 11, 2026, 2:16 pm
সর্বশেষ সংবাদ:
বন্ধু পাল্টানো যায়, প্রতিবেশী পাল্টানো যায় না: তথ্য উপদেষ্টা কৃষককে ধরে নিয়ে যাওয়ায় ভারতের দুই নাগরিককে তুলে আনলো গ্রামবাসী বন্ধু পাল্টানো যায়, প্রতিবেশী পাল্টানো যাবে না: জাহেদ উর রহমান ‘র’ প্রধানের ঢাকা সফর নিয়ে জল্পনার কিছু নেই: ডা. জাহেদ বাংলাদেশে মার্কিন বিনিয়োগে সহযোগিতার আশ্বাস প্রধানমন্ত্রীর শেখ হাসিনা ফিরলে পূর্ণ নিরাপত্তায় বিচারিক প্রক্রিয়ার মুখোমুখি হবেন ‘সাকিব আল হাসান পচে যাওয়া মানুষ’ লন্ডনের রাস্তায় আমিরাতের প্রধানমন্ত্রীকে চরম অপমান! ভিডিও ভাইরাল সপ্তাহে একদিন বিনামূল্যে জুলাই জাদুঘর পরিদর্শন করবে শিক্ষার্থীরা সীমান্তের বাসিন্দারা ফের শুনতে পেল মিয়ানমারের গোলাগুলি

এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষায় অকৃতকার্য ৫ লাখের বেশি

Reporter Name
  • Update Time : Thursday, October 16, 2025
  • 254 Time View
294

চলতি বছরের এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষায় মোট ৫ লাখ ৮ হাজার ৭০১ জন শিক্ষার্থী অনুত্তীর্ণ হয়েছেন। যা মোট পরীক্ষার্থীর ৪১ দশমিক ১৭ শতাংশ।

বৃহস্পতিবার (১৬ অক্টোবর) সকাল ১০টায় দেশের সব শিক্ষা বোর্ড থেকে একযোগে এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ করা হয়। পরীক্ষার্থীরা নিজ নিজ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, সংশ্লিষ্ট শিক্ষা বোর্ডের ওয়েবসাইট এবং মোবাইল এসএমএসের মাধ্যমে ফল জানতে পারবেন।

প্রকাশিত ফলাফল বিশ্লেষণ করে দেখা গেছে, ২০২৫ সালের এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষায় মোট ১২ লাখ ৩৫ হাজার ৬৬১ জন শিক্ষার্থী অংশ নেয়। এর মধ্যে ৭ লাখ ২৬ হাজার ৯৬০ জন শিক্ষার্থী উত্তীর্ণ হয়েছে। এ বছর ১১টি শিক্ষা বোর্ডে গড় পাসের হার দাঁড়িয়েছে ৫৮ দশমিক ৮৩ শতাংশ, যা গতবারের তুলনায় ১৯ শতাংশ কম। ২০২৪ সালে গড় পাসের হার ছিল ৭৭ দশমিক ৭৮ শতাংশ।

কোন বোর্ডে পাসের হার কত

ঢাকা শিক্ষাবোর্ড- ৬৪.৬২ শতাংশ, সিলেট শিক্ষা বোর্ড- ৫১.৮৬ শতাংশ, রাজশাহী শিক্ষা বোর্ড- ৫৯.৪০ শতাংশ, ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ড- ৫১.৫৪ শতাংশ, চট্টগ্রাম শিক্ষা বোর্ড- ৫২.৫৭ শতাংশ, যশোর শিক্ষা বোর্ড- ৫০.২০ শতাংশ, কুমিল্লা শিক্ষা বোর্ড- ৪৮.৮৬ শতাংশ, দিনাজপুর শিক্ষা বোর্ড- ৫৭.৪৯ শতাংশ, বরিশাল শিক্ষা বোর্ড- ৬২.৫৭ শতাংশ।

Please Share This Post in Your Social Media

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

More News Of This Category
© All rights reserved © dainikkhobor.com
Theme Dwonload From ThemesBazar.Com